Webinar COVID19 para o ensino médio

Em abril de 2020, quando ainda achávamos que o distanciamento social duraria no máximo alguns meses, conversamos com o Dr. Ricardo Diaz para ajudar no entendimento da situação especial que estávamos vivendo e disponibilizamos o vídeo para os alunos do ensino médio (e também aqui neste post). Depois, a pandemia nossa de cada dia se tornou o estudo de caso que invadia muitas de nossas aulas e alguns dos posts que escrevi aqui no blog integraram os materiais didáticos que fui criando para o ensino remoto emergencial em que nos encontramos.

Mas terminamos o semestre com muita vontade de apresentar algo mais abrangente e que pudesse integrar diferentes aspectos da pandemia, além de ser um espaço mais aberto para abordar várias das dúvidas que os alunos vinham nos apresentando e que estávamos resolvendo pontualmente e individualmente. Assim, no início do segundo semestre deste ano pandêmico, a equipe de Biologia da escola em que eu trabalho organizou um webinar sobre a COVID19. Elaboramos um GForms para receber perguntas dos alunos e estruturamos o webinar um pouco a partir delas. Ainda assim, muitas outras questões apareceram durante o webinar e até estendemos a duração do evento para dar conta de todas elas.

Foi muito bacana ter todos os professores e alunos do ensino médio sintonizados juntos em uma manhã especial. Foi há quase um mês, mas só agora que conseguimos organizar os vídeos (afinal, esse é só um pedaço pequeno das diversas atividades didáticas que estamos aplicando, corrigindo e planejando neste período…). Naquele então, a vacina russa tinha acabado de ser aprovada (na Rússia) e a curiosidade dos alunos foi grande nessa direção…

Como ficou bem longo, dividimos em partes, assim cada um pode escolher a parte que interessar para ver (ou rever):

• Parte 1- Surgimento do inimigo. Como o vírus chegou até as pessoas. Questões filogenéticas e epidemiológicas. – Prof. Ricardo Paiva
• Parte 2- Dormindo com inimigo. Como se vive e se morre com o vírus no nosso corpo.  A produção da patologia e suas consequências. – Profa. Maria Cristina Sucupira
• Parte 3- Convivendo com o inimigo. Como eu me curo e evito que eu me contagie. Os mecanismos celulares de interação com o vírus. O sistema imune e a terapia imunológica. – Profa. Tatiana Nahas
• Parte 4- Perguntas e respostas: impactos ambientais, tipos de vacina, como os vírus “morrem”, testes de medicamentos – Coordenação Lucas Silva
• Parte 5- Perguntas e respostas: políticas públicas, distanciamento social, retorno das aulas presenciais, outras pandemias, testagem, distribuição das vacinas – Coordenação Lucas Silva